科内培训对培养专科护士的可行性分析与实践
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摘要:目的 探討护士科内培训的可行性,培养专科护理人才。方法 对科内15名护士进行职业道德、专科理论、专科技能等全方位的系统培训。结果 培训后护士的整体素质显著高于培训前,53.33% 护士认为科内培训有利于提高职业修养,66.66%护士认为专科培训有利于加深理论与实践的联系,93.33%护士认为有利于提高专业理论及技术操作能力。结论 科内培训,是培养专科护士的有效途径。
关键词:科内培训;专科护士;可行性
随着社会的进步、医学的发展,人们对护理服务的需求不断提高。为了充分发挥护理人员的专业技术水平和能力,发展护理的专科化已成为许多国家临床护理实践发展的策略和方向[1]。在这种需求下,"专科护士"应运而生。"专科护士"(Clinical Nurse Specialist,CNS)是一种新型护士角色,他们是患者病情的高级评估者,并以其科学的原则和方法为患者提供照顾和帮助[2]。我科自2012年4月起在科内对护士进行了系统的专科培训,效果较好,现介绍如下。
1资料与方法
1.1一般资料 眼科15名护士参加科内培训,其中门诊2人,手术室1人,病房12人。均为女性,年龄23~43(32.3±6.9)岁。学历:本科7人,专科7人,中专1人。职称:副主任护师1人、主管护师6人、护师3人,护士5人。工龄:<5年5人,5~20年6人,>20年4人。工作区域为眼科门诊、病房、手术室,工作范围为眼科患者的整体护理。
1.2方法
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