摘要：现代医学教育体系和医学模式要求21世纪的医学人才必须是高素质的综合人才。医学由于其天然具有的科学和人文的双重属性， 要求医务人员除了需要扎实的专业技能，还需要具备良好道德修养，其中诚实守信尤为重要。医学生作为未来的医务工作者，应该从学习阶段就开始加强诚信教育，培养诚信素养，树立医学诚信道德理念。临床实习阶段是医学生从书本走向现实的交界点， 是医学生成才的重要环节， 这一阶段的人文教育具有独特的优势。

    关键词：医学生；临床实习过程；道德素质；诚信教育

    21世纪是医学模式已发展为生物-心理-社会医学模式的新时期，现代医学教育体系和医学模式要求21世纪的医学人才必须是高素质的综合人才。新世纪医学技术的进步促进了人类医疗保健事业的飞速发展， 各种新的诊断技术和治疗方法应用于临床。然而， 在享受现代医学技术提供日益增多的保健服务的同时， 21世纪的人们却对医疗活动中出现的越来越多的非专业技术问题提出尖锐的批评。近年来， 关于医学生的道德教育成为医学教育中的热门话题之一。倡导医学人文价值的回归和重构[1]，是当前医学及医学教育界的共识。诚信教育是医生生道德素质培养中尤为重要的一部分。诚信，简言之就是"诚实守信"，诚信是社会公民思想道德的根本，同样也是一名医学生最基本的思想道德要求。高等医学教育的目的是培养符合新世纪所需的高素质的医疗卫生人才 ......