在首都医科大学燕京医学院高校实验室管理改革中，实验室管理念创新是进一步完善实验室管理体制推进实验设的重要保证。在现代教育管理理论指导下，发挥主观性，突破原有的理念束缚和思维方式，对实验室创新管理具有指导意义。实验室管理的创新能促进实验室的管理观念、管理体制、管理职理方式、管理作风等各方面的改革，燕京医学院实验室管理改革的必然选择。燕京医学院对现有的思维定势、内容、构想的突破是对以往的思维方法的全面更新，需要建立起一种新的思维方式。

    在实验室管理方面，观念创新在实验室管理改革中具有先导的作用，观念创新是一切创新的认识源泉。管理观念创新是由新的管理观念取代陈旧的管理观的过程，管理的观念创新对实验室管理改革起到先和可持续发展的作用，具有积极的指导意义。人们的创新都是有意识、有目的的活动，总是受一定的思想观支配，带着头脑中的已有思想观念开始的。在实验管理改革中，管理者改革的思维、改革的方案和改革实践是构成改革过程的几个个方面。实验室技术人员实验室管理改革的主人，管理人员的观念影响着改的思维和实践，改革的观念在改革的行动之前，观念创新是实验室管理改革的先导性因素和力量。这是为管理观念体现了管理人员的能动性和主体性。实验室从新划分是一场思想的革命，创新的思路之一建立可持续的实验室管理体制。

    在燕京医学院建立可持续发展的实验室管理体制是实验教学改革的重要组成部分，是提高实验教学质量的基础。以前传统的实验室管理模式存在诸多弊端 ......