健康教育在妇产科门诊护理中的应用
 |
| 第1页 |
参见附件。
摘要：目的 探讨健康教育在妇科门诊护理中的应用。方法 选取我院门诊收治的60例孕妇，将其分为两组，1组予实施常规护理，2组在1组患者的基础上实施健康教育，并对两组患者的护理效果进行分析。结果 1组产妇选择自然分娩的为13例，选择剖宫产的为17例，产后或产中大出血患者7例，4例发生新生儿窒息情况。2组产妇选择自然分娩的有22例，选择剖宫产的为8例，产后或产中大出血患者仅有2例，无新生儿窒息情况。1组孕妇对分娩知识非常了解的仅有4例，基本了解的为6例，了解程度一般的为13例，不了解的为7例。2组孕妇对分娩知识非常了解的为12例，基本了解的为16例，了解程度一般的为2例，无不了解孕妇。P<0.05认为两组差异具有统计学意义。结论 健康教育能够有效帮助孕妇改善自身不良习惯，降低并发症发生率。
关键词：健康教育；妇产科；护理
近年来，由于人们生活水平不断提升，因此对于生存质量的要求也不断增高。在医院门诊中，患者对护理的需求也不仅仅局限于疾病的护理，其往往希望从护理中获得精神安慰以及获取相关保健知识[1]。健康教育不仅仅能够帮助患者改善自身不良的生活习惯，还能有效提高患者的护理效果，尤其是在妇产科门诊中，多数孕妇在孕期对怀孕的保健知识并不了解，因此对其进行健康护理是非常有必要的。
1 资料与方法
1.1一般资料 选取我院妇产科门诊2012年3月～2013年3月60例孕妇，平均年龄(26±5)岁，将所有孕妇分为两组，每组30例，1组进行常规保健护理，2组在其基础上增加健康教育，两组孕妇的一般情况无显著差异。60例孕妇中初产妇为42例 ......
您现在查看是摘要介绍页，详见PDF附件。