糖尿病患者连续性护理认知状况的调查
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摘要：目的 全面了解即将出院的糖尿病患者对连续性康复及护理知识和技能的认知情况，为完成出院后患者的连续护理做好前期准备工作，以供临床护理参考。 方法 2012年1月～10月，采用问卷调查法对101例即将出院的糖尿病患者进行疾病、治疗、康复、社会、生活等4个方面知识和技能的认知情况进行调查分析。 结果 101例患者对连续护理认知水平总体偏低，经过住院期间的治疗和护理，回归社会后难以实现持续的自我护理。结论 患者在住院期间对连续性护理的知识和技能掌握不足， 护士应加强对患者的针对性的相关的健康教育，以促进患者出院后的护理保健直至康复。
关键词：糖尿病；连续护理；认知水平
中图分类号：R473.1 文献标识码：B
糖尿病是临床常见的一种慢性代谢性疾病。我国现有糖尿病发患者数比例约为9.7%，且上升势头凶猛[1]。它已成为威胁患者身体健康、降低生活质量的严重公共卫生问题，其多由于患者长期的不良生活习惯和生活方式所引起，为此，为了更针对性的给予患者健康教育，提高患者对连续性护理的认知水平。对我院2012年1月～10月收治的101例即将出院的糖尿病患者进行了调查，现报道如下。
1 资料与方法
1.1一般资料 2012年1月～10月，选择我院内分泌病区中即将出院的101例糖尿病患者作为本次试验的调查对象，其中男58例，女43例，年龄21～86岁，平均(62.90±14.04)岁。纳入标准为：①以糖尿病收治我科的，或在院期间确诊为糖尿病的；②经临床治疗，符合出院指征的；③自愿参加本次调查的。④无精神疾病和智力障碍的 ......
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