小儿咳嗽变异性哮喘的护理分析
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摘要：目的 研究分析小儿咳嗽变异性哮喘的临床护理。方法 选取2012年3月～2013年3月在我院接受治疗的小儿咳嗽变异性哮喘患者200 例，并将他们随机分成A组和B组，各组100例。A组采用常规护理，B组加强整体全面的护理，对比这组治疗效果。结果 A组总有效率为95%，B组总有效率为79%，A组高于B组，其差异有统计学意义(P<0.05)。两组的不良反应率分别为：A组为5%，B组为21%，B组的不良反应率明显高于A组，差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 对小儿咳嗽变异性哮喘加强其护理干预，可显著提高治疗效果，不但能确保医护安全，还能改善患儿的生存质量。值得推广和运用。
关键词：小儿咳嗽；咳嗽变异性哮喘；护理分析
在临床上小儿咳嗽变异性哮喘是一种常见的儿科疾病，其以顽固性咳嗽为主。咳嗽变异性哮喘和典型的哮喘有区别，典型的哮喘并不明显，且患者以小儿见，但也有可能发生各个年龄段。一般要采取持续化、规范化、个体化的治疗。由于哮喘疾病的特殊类型，从而导致误诊率很高。大多数的患儿只是有咳嗽症状，且精神状态很好，但却有气道高反应性。因此，会严重危害患儿身心健康。所以，我们应该加强对小儿咳嗽变异性哮喘的患儿进行全面护理，从而提高治疗效果[1]。
1 资料与方法
1.1一般资料 选取2012年3月～2013年3月在我院接受治疗的小儿咳嗽变异性哮喘患者200例，并将他们随机分成A组和B组，各组100例。A组和B组的患儿年龄都小于1岁，并与全国儿科哮喘防治组制定的相关诊断标准符合。痰量较少，没有喘息发作症状，病程在2个月左右，且多在夜间和凌晨发生，这些患儿当中，有些患儿在接触异性过敏原后会出现咳嗽、憋气等气道高反应性。A组和B组在一般情况上有可比性，其差异具有统计学意义(P>0.05)。
1.2方法
1.2.1急性期护理 在治疗期间要密切的监测患儿的生命体征以防出现药物不良反应，并向患儿家属介绍用药情况，对于病情不是很重的患儿，可以取半卧位、拍后背，从而促进痰液排出，以确保呼吸道的畅通。在进行雾化吸入护理之前，应该讲患儿口腔分泌物、食物残渣清除，并叮嘱大一点的患儿慢慢的深深的吸气 ......
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