临床护士核心能力现状调查及其影响因素的研究(1)
 |
| 第1页 |
参见附件。
摘要：目的 通过我院临床护士核心能力的现状调查，探讨其影响因素，为制定针对性干预措施提供依据。方法 应用中国注册护士核心能力量表对我院的245名临床护士进行核心能力的问卷调查。结果 我院临床护士的核心能力得分均分为(2.24±0.94)分。护士的年龄、婚姻、护龄、学历、编制和技术职称均对核心能力评分存在影响，年龄是影响护士核心能力的最重要因素，但护龄、学历、编制各组之间对专业发展维度的比较没有统计学意义。结论 我院临床护士的核心能力处于中等水平，尤其需要重视年轻护理人员核心能力的培养，以提高护理队伍的核心竞争力。
关键词：护理人员；核心能力
临床护士核心能力是指护理教育应着重培养的，是个人职业及专业能力结构中最重要的能力，是护士从事临床工作必须具备的综合能力，是核心竞争力[1]，它不仅影响着护理质量，更关联着医疗安全。重视和发展护士核心能力将会优化护理人员结构，增强护理人员的社会适应能力和竞争力以及自我成就感，从而有利于促进护理人员的个人发展，促进护理事业的进步和发展[2]。通过对我院临床注册护士核心能力的现状调查研究，结合影响因素进行分析总结，为提高护理人员个人能力和专业能力提供依据，从而提升临床护理管理和护士核心能力，把好临床护理工作质量关，增加护理安全感。现报告如下。
1 资料与方法
1.1一般资料 调查采取方便取样的方法选取我院245名临床护士为研究对象，纳入标准：①通过执业注册临床护士；②在临床从事护理工作至少1年；③知情并同意参与本研究。
1.2方法 标准采用问卷调查法。问卷由2部分组成：第一部分为调查对象的一般资料，主要包括年龄、护龄、婚姻状况、科室、学历、编制、技术职称、常上班次。第二部分为刘明[3]等研制的注册护士核心能力量表，包括7个维度58个条目，以Likert 5级计分法(0=完全没有能力，4=很有能力)计量，评分越高能力越强。该量表中文版经检验其总体Cronbach’sα系数为0 ......
您现在查看是摘要介绍页，详见PDF附件。