社区糖尿病高危人群预防性健康教育的实施
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摘要：目的 探讨对社区高危糖尿病患者实施预防性健康教育的作用。方法 选取2012年3月～2014年3月间我院社区内34例高危糖尿病患者，对其进行预防性健康教育，并对患者教育前和教育后的情况进行比较分析。结果 患者教育前对疾病知识非常了解的仅有11例，占比例的32.4%，了解程度一般的患者为12例，占比例的35.2%，不了解的患者有11例，占比例的32.4%。患者教育后对疾病知识非常了解的有21例，占比例的61.8%，了解程度一般的为10例，占比例的29.45%，不了解患者为3例，占比例的8.8%，两组比较，P<0.05，差异具有统计学意义。结论 预防性健康教育能够提升患者疾病的知晓率，改善自身的不良行为习惯，是一种有效的教育方式。
关键词：高危糖尿病；预防性健康教育；效果
糖尿病是老年患者中常见的慢性疾病，但近年来疾病的发病趋势逐渐呈现低龄化，本病对患者身心有着严重的危害。近年来我国对糖尿病患者的关注程度越来越高，很多患者在治疗的过程中对自身的行为习惯并不进行约束，导致疾病治疗效果反反复复，因此对患者进行预防性健康教育是非常有必要的，为此本院对社区高危糖尿病患者实施预防性健康教育的作用进行讨论。
1资料与方法
1.1一般资料 我院在2012年3月～2014年3月选取辖区内34例高危糖尿病患者，年龄(63±12)岁，男性19例，女性15例。34例患者中病程6个月～11年，所有患者均诊断明确且均为高危患者。其空腹血糖平均值为(7.2±1.2)mmol。
1.2方法 社区要成立专门的糖尿病小组，由科室主任、全科医师、护理人员共同组成，并由主任担任组长。
小组组长主要负责对患者进行疾病的诊断和指导 ......
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