儿童微量元素检测结果评估与临床意义探讨
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摘要：目的 探讨微量元素的检测情况并了解其对儿童健康状况的指导作用。方法 本组抽取社区2013年1月～2014年1月行微量元素检测的儿童500例，对本组儿童的检查资料作回顾性分析。结果 本组500例儿童中，31例为铁缺乏，占6.2%，64例钙缺乏，占12.8%，216例锌缺乏，占43.2%，无1例儿童存在镁、铜缺乏。其中锌缺乏的几率高于铁缺乏，差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 本社区儿童以锌缺乏和钙缺乏为主，在该检查基础上进行健康指导，有利于促使儿童正常发育，达到提高人口素质的目的。
关键词：微量元素；儿童；结果评估；临床意义
临床研究表明，微量元素是人们身体生长的重要元素。人体微量元素的含量可以从客观上反应其健康状况，例如：钙能够客观反应人体发育情况。儿童处于生长发育的重要时期，对微量元素的需求量也会有所增加[1]。然而，有学者指出，儿童身体微量元素过剩或缺乏均会导致其出现各种疾病。因此，必须做好儿童微量元素的检查工作，了解其健康状况，尽早进行针对性指导，保证微量元素的合理摄入。本文对社区2013年1月～2014年1月行500例儿童微量元素检测结果作综合分析，相关资料整理如下。
1资料与方法
1.1一般资料 本组抽取社区2013年1月～2014年1月行微量元素检测的儿童500例，其中男性281例，女性219例，年龄为8个月～5岁，平均年龄为(2.62±0.61)岁，其中，92例<1岁，342例<3岁，66例≥3岁。
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