基础护理学实验教学中实施高、低仿真模拟教学对学生知识技能及自我效能的影响(3)

http://www.100md.com 2015年1月8日 朱树贞 雷美容 白宝鑫

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    参见附件。

     [5]Shepherd IA， Kelly CM， Skene FM & White KT. Enhancing graduate nurses'health assessment knowledge and skills using low-fidelity adult human simulation[J]. Simulation in Healthcare，2007，2(1)：16-24.

    [6]Levett-Jones T，Lathlean J，Maguire J & McMillan M. Belongingness： A critique of the concept and implications for nursing education[J]. Nurse Education Today，2007，7：210-218.

    [7]沈宁.护理教育：有质量才有前途[J].中华护理教育，2006，3(4)：185-186.

    [8] Grady JL & Berkebile C.In Nursing Tele-health applications initiative： A research project for nursing education and practice[EB/OL] ......

    http://www.100md.com/html/paper/1006-1959B/2015/01/04-2.htm

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