摘要：目的 进一步探讨健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果。方法 选取2012年6月～2013年1月前来我院进行治疗的盆腔炎患者100例进行研究，采用随机分组法进行分组，将患者分成对照组和观察组，每组患者各50例，对照组患者实行常规盆腔炎护理干预，观察组患者在常规盆腔炎护理干预的基础上加用健康教育护理干预，通过问卷形式，调查患者对健康知识的掌握情况和对健康教育护理干预的评价。结果 通过对比发现，观察组患者对健康知识的掌握程度明显高于对照组，差异存在统计学意义(P<0.05)；观察组患者的护理满意度明显高于对照组，差异存在统计学意义(P<0.05)。结论 对盆腔炎患者实行健康护理干预可以有效提高患者对健康知识的认识，配合护理人员进行积极治疗，推进患者的康复进程，降低并发症发生率，提高护理满意程度。

    关键词：健康教育护理干预；盆腔炎；效果

    盆腔炎是指女性盆腔的生殖器官、周围盆腔腹膜和结缔组织发生炎症[1]。盆腔炎是妇科疾病中常见的一种，其有慢性盆腔炎和急性盆腔炎两种，慢性盆腔炎多由急性盆腔炎转变而来，发病时往往伴有发热、头晕、失眠、头痛、月经不调、下腹疼痛等，严重者可导致不孕不育。为了缓解盆腔炎患者的痛苦、早日恢复健康，我院选取100例盆腔炎住院患者实行健康教育护理干预措施 ......