1.4统计学方法 应用软件SPSS22.0对上述数据予以统计学处理，对比以P<0.05代表差异有统计学意义。

    2 结果

    2.1两组临床效果对比 将护理效果根据判定标准分为显效、有效以及无效三种程度，计算护理总有效率。本次研究中总有效率为显效率与有效率之和，见表1。

    2.2两组护理满意度对比 观察组满意29例，比较满意15例，不满意1例，护理满意度为97.8%；对照组满意17例，比较满意18例，不满意10例，护理满意度为77.8%。两组对比差异有统计学意义(P<0.05)。

    3 讨论

    小儿肠道感染常见因素为细菌与病毒，例如轮状病毒、大肠杆菌等 ......