3.1提高患者护理能力 教育前患者掌握相关知识技能在30%，教育后掌握者占90%，缩短了住院天数，有效减少并发症发生，主动和医务人员配合，减少了医疗纠纷。

    3.2提高护理服务质量 通过健康教育，患者对疾病的认识增强，在医疗过程中积极主动的配合治疗，尽早开始进行康复锻炼，医疗工作能够顺利开展。1年来在我们病房没发生1例跌倒和拔管的案例。满意度调查表明，患者对护士满意率由原来的90%提升至100%。

    3.3提高护士整体素质 通过对患者的健康教育，进一步提高了护士的专业技术水平，同时巩固了原有的知识，激发了对学习的热情，在病区中形成人人主动学习、乐于学习的良好氛围。适应了现代护理观的发展，护士对防病知识普及教育工作的认识，已不再限于住院患者范畴，认识应向家属和健康人扩展[6] ......