新生儿PICC置管在循证护理培训教学预防院内感染的应用
经外周静脉置入中心静脉导管,系统评价
摘要:目的 通过培训来提高护理人员综合能力,提高护理质量, 预防院内感染。方法 以循证护理为理论基础,培训对象实际操作,将培训前后,理论知识,操作水平进行比较。结果 研究对象静脉置管操作考核成绩比较,预防院内感染知识,综合能力总分比较培训前(81.12±11.34),培训后(89.59±12.54),t=4.85,P<0.05,差异有统计学意义。结论 采用循证护理的方法,对新生儿科护理人员进行静脉置管的培训,在深入学习预防院内感染理论与操作知识的同时,提高了个体综合能力,降低了院内感染率。关键词:循证护理;经外周静脉置入中心静脉导管;院内感染; 系统评价
新生儿静脉输液治疗要求的静脉通路开放,选择PICC置管,保证了新生儿长期治疗时给药和营养支持的需要。为了让护理人员熟练掌握置管理论知识,提高操作水平。我科将循证护理的方法,应用于经外周静脉置入中心静脉导管操作培训,降低了院内感染率,效果显著,现介绍如下。
1资料与方法
1.1一般资料 由护理部组织,新生儿科护士24人,年龄19~22岁,平均(20.10±1.4)岁,均为中等护理专业毕业,并有执业资格证,参加工作时间0.6~1.2年,平均(0.8±0.3)年,每12人分为一批,共分2批进行培训。
1.2方法
1.2.1理论学习 培训时间为每周2、4下午各2h,3个月共48学时,其中理论课32学时,实践课16学时 ......
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