当前位置: 首页 > 期刊 > 《医学信息》 > 201514
编号:13644935
PBL教学法在临床护理教学中的应用(2)
http://www.100md.com 2015年4月9日 《医学信息》 201514
     5.3 PBL教学法的不足 PBL教学法的实施过程也存在一些问题。①由于PBL教学法需要学生主动参与,部分学生基础较差、自学能力较低、课堂讨论不积极可能会影响其实施。② PBL教学的成功开展,要求学生结合临床问题去查阅大量的文献资料,但是学生收集资料的工具和能力有限,仅限于百度搜索资料。然后积极与其他同学讨论交流,这样学生用在前期准备工作的时间大大多于普通的课堂学习 ......
上一页1 2

您现在查看是摘要页,全文长 1701 字符