1.2.5心理安慰 在非营养性吸吮时加强与早产儿互动，让早产儿感受到被关注[6]。如让父母与早产儿交流，用温柔的眼神对视，与早产儿低声说话、听轻柔的音乐、抚摸早产儿等。

    1.2.6健康教育 其目的是使家长了解病情，取得配合。在护理患儿的过程中，使家长了解疾病的发生、发展和预后，知道新生儿的正常生理现象和危重表现，耐心指导家长喂养方法、沐浴法和日常生活护理，告之如何时预防接种、何时门诊随访等[7]。使他们得到良好的信息支持和树立照顾患儿的信心。

    1.2.7出院指导 保持居室环境整洁，适当通风换气，但要避免对流风。室温维持在24℃～26℃，湿度保持在55%～65%。注意呼吸道的护理，穿衣盖被不要影响早产儿呼吸，安静平卧，经常翻身变换体位 ......