儿科学新模式住院医师规范化培训的初步探讨
摘要:目的 探索儿科学新模式住院医师规范化培训的效果。方法 从2011届住院医师规范化培训工作开始开展新的培训模式,制定新的培训制度、培训目标、轮转方式和考核方式,严格执行培训计划,制定考核制度和奖惩制度等。结果 经过两年的轮转和考核,结业率为100%。结论 各轮转制度更完善,带教老师更有经验,带教积极性更高,住院医师培训质量不断提高,各项临床技能掌握更扎实。关键词:住院医师;规范化培训;儿科学
住院医师规范化培训是高等医学院校学生毕业后执业教育的重要环节,对于培养高水平、高素质的临床医师,及提高医疗质量均极为重要。2006年,经卫生部专家组的严格评审,我院有2个学科(儿科和儿外科)被批准为首批卫生部专科医师培训试点基地;2011年经省卫生厅评审,有2个学科被列为浙江省第一批住院医师规范化临床培训基地,这是一项在住院医师规范化培训基础上,开展的与国际接轨的前瞻性工作。我们基地已完成了大批量学员招录、培训和结业等培训工作,标志着我院有足够的实力,为国家承担培养高素质住院医师的重任。回顾这几年的发展,我院遵循国家对住院医师培养的要求,逐步从制度、师资、经费和培训基地建设等方面做了不断改进和完善 ......
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