摘要：目的 探讨健康教育护理干预对急性小儿肠炎护理质量的影响。方法 选择2012年7月～2014年7月我院收治的急性小儿肠炎患者110例，将110例急性小儿肠炎患者随机均分为两组，两组患儿均采用常规护理的方法，对照组55例小儿肠炎患者进行常规的护理，观察组55例小儿肠炎患者在常规护理基础上，增加了健康教育护理干预。对两组患儿的住院时间和并发症、掌握健康知识情况及家长满意率等方面进行对比。结果 观察组患儿并发症的发生率很明显低于对照组患儿，对健康知识的掌握和家长满意率等方面，观察组明显高于对照组，观察组患儿的住院时间也明显短于对照组患儿，对比差异明显，具有统计学意义(P<0.05)。结论 健康教育护理干预对急性小儿肠炎护理质量有着明显的影响建议临床推广应用。

    关键词：健康教育；护理干预；急性小儿肠炎；护理质量

    小儿急性肠炎是小儿常见的消化道疾病，而致病的原因十分复杂，大多是致病菌伴随饮用水或者食物进入了小儿消化道所引发的肠炎[1]。患儿临床多表现出呕吐、腹泻和发热及体液损耗、能量摄取不足等症状[2]。护理质量可以影响患儿的治疗效果。本文探讨了健康教育护理干预对急性小儿肠炎护理质量的影响，选择2012年7月～2014年7月我院收治的急性小儿肠炎患者110例作为研究对象，现报道如下。

    1资料与方法

    1.1一般资料 选择2012年7月～2014年7月我院收治的急性小儿肠炎患者110例 ......