摘要：目的 对我省县区级妇幼保健机构中，儿童保健学科建设的基本情况加以调查研究，分析当前存在的问题和不足，并指出相关的解决措施，以促进儿童保健学科的进一步发展。方法 对2014年3月～2015年3月期间，通过多阶段分层随机抽样的方法，对我省30所妇幼保健机构进行问卷调查，掌握其工作人员结构情况、科室及门诊的设置情况等，并加以分析。结果 在30所妇幼保健机构中，工作人员的年龄以31～40岁居多，工作年限普遍不长；学历的总体结构偏低，本科及以上仅为31.25%；职称也以初、中级为主。而科室及门诊设置分布情况也并不均匀，缺乏相关的早期发展指导、以及营养咨询等部门的设置。结论 影响我国区县级妇幼保健机构儿童保健学科建设的制约因素主要体现在：工作人员的专业素质偏低、科室及门诊的设置不完善、不同地区儿童保健学科的差异性较大等。针对这些问题采取相应的策略，才能保证区县级妇幼保健机构儿童保健学科的建设和发展。

    关键词：县区级；妇幼保健；儿童保健学科；建设和发展；制约因素

    儿童保健学科既是临床医学，又属于预防医学。为儿童的身心健康提供支持，并积极促进儿童的社会适应能力。儿童保健学科的发展状况，直接反映了该地方的经济、政治、医学等发展现状 ......