摘要：通过对五年制预防医学专业(农村基层定向)主要专业课程教学内容和教学方法的研究，制定了培养农村基层公共卫生专门人才的专业主干课程教学大纲，并探讨了各门课程的教学方法，有助于专业培养方案的顺利实施及教学过程的规范化管理。

    关键词：预防医学；专业课程；教学内容；农村基层

    1五年制预防医学专业要求

    五年制预防医学专业(农村基层定向)培养具备预防医学的基本理论、基本知识和基本技能，具有一定的公共卫生工作能力，能在农村基层从事预防保健、传染病管理、慢性病管理、健康教育与健康促进、卫生检验和社区卫生服务等工作的实用型公共卫生专门人才。达到这个培养目标各专业课程的授课内容要适应农村基层疾病谱特点及农村基层公共卫生工作实际，扎实掌握方法学和卫生学等知识并具备相应技能，使培养的学生既有丰富的预防医学理论知识，又具备传染病管理、慢性病管理、预防保健、城乡生活饮用水监测与干预、食源性疾病监测与干预、城乡居民营养和健康监测与干预、医疗机构消毒质量与感染因素监测与干预、职业危害因素监测与干预、青少年学生健康素质与常见病的监测与干预、突发公共卫生事件应急处置、疫情报告及健康相关因素信息管理等能力 ......