摘要：从心理护理、日常护理、加强基础护理、输液中的护理、饮食护理及安全护理6个方面，对60例脑瘫患儿实施康复护理训练，治愈8例，显效20例，有效26例，无效6例，总有效率90℅。在康复护理训练过程中，通过观察护理疗效，探讨康复护理工作在小儿脑瘫治疗中的重要作用，认为：周到细致的康复护理可有助于控制患儿异常姿势，改善其运动障碍，从而提高康复疗效，缩短病程，减少并发症的发生，应予以重视，深入开展。

    关键词：脑瘫；康复；护理

    脑瘫(CP)是指出生前到出生后一个月内发育时期非进行性脑损伤所致的综合征，主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常[1]。通过对本科室60例脑瘫患儿采取积极有效的护理干预措施，达到较为满意的效果，现将护理中的体会报道如下。

    1 资料与方法

    1.1一般资料 选取对象为2012年10月～2014年10月我科60例脑瘫患儿，其中：男39例，女21例，年龄3个月～6岁，痉挛型30例，肌张力低下型5例，手足徐动型6例，强直型9例，混合型10例；早产儿20例，新生儿重度窒息17例，颅内出血7例，低出生体重儿5例，宫内感染3例，双胞胎3例，胆红素脑病1例，原因不明4例。

    1.2康复护理方法

    1.2.1心理护理 脑瘫患儿由于肢体或智力语言方面的障碍，使其与外界交流困难，且脑瘫康复病程长，见效慢，家长与孩子都易产生焦虑、自卑等负面情绪，这就需要护理人员耐心真诚的去关心患儿，了解他们的内心世界，充分倾听，并积极开导家长，利用自己的知识向其普及脑瘫的治疗及预后情况，鼓励患儿保持乐观向上的心态 ......