精神医学教学模式的探讨(3)
总之，精神病学的教学改革不是一朝一夕能够完成的，需要各方面的协同努力并在实践中不断改进。
参考文献：
[1]郝伟.精神病学[M].北京：人民卫生出版社，2008，(6)：1-10.
[2]王祖承.日本九州大学精神病学教学计划[J].上海精神医学，2010，22(1)：61-62.
[3]郭晓云，王祖承.英国精神病学教学现状[J].上海精神医学，2009，21(6)：308-381.
[4]梁华君，潘集阳，马萍等.粤港医学本科教育中精神病学教学的比较研究[J].医学教育探索， 2008，7(4)：376-391.
[5]蒋良函，闻晖，沈瑜君，等.台湾香港地区精神医学教育简介[J].上海精神医学，2010，22(3)：189-190.
[6]孙宝志.中国与美国医学课程详细比较及重要借鉴[J].医学教育，2002，8(4)：16-19.
[7]曹玉萍，张亚林.PBL教学在精神病学教学中的应用[J].医学教育探索，2008，7(2)：147-148.
[8]王大文，戚昕.PBL教学法在医学心理学教学中的应用[J].青岛大学医学院学报，2003，39(4)：479-483.
[9]Wang Zucheng， Guo Xiaoyun.The present situation of the teaching of psychiatry in England[J].Shanghai Archives of Psychiatry， 2009， 21(6)：380-381.
[10]Sun Zhenghai， Yan Fengwu.Application of case teaching method in clinical teaching of Psychiatry[J].Journal o f Qiqihar Medical College，2006，27(4)：464.
[11]曹玉萍，张亚林.角色扮演在精神病学教学中的应用与体会[J].新乡医学院学报，2005，22(6)：632-633.
[12]赵俊强，白国强，戎华刚.精神病学在临床医学专业课程设置中的作用和地位[J].临床心身疾病杂志，2006，12(6)：458-459. 编辑/张燕, http://www.100md.com(龚梅恩 吴文涛 文飞)
参考文献：
[1]郝伟.精神病学[M].北京：人民卫生出版社，2008，(6)：1-10.
[2]王祖承.日本九州大学精神病学教学计划[J].上海精神医学，2010，22(1)：61-62.
[3]郭晓云，王祖承.英国精神病学教学现状[J].上海精神医学，2009，21(6)：308-381.
[4]梁华君，潘集阳，马萍等.粤港医学本科教育中精神病学教学的比较研究[J].医学教育探索， 2008，7(4)：376-391.
[5]蒋良函，闻晖，沈瑜君，等.台湾香港地区精神医学教育简介[J].上海精神医学，2010，22(3)：189-190.
[6]孙宝志.中国与美国医学课程详细比较及重要借鉴[J].医学教育，2002，8(4)：16-19.
[7]曹玉萍，张亚林.PBL教学在精神病学教学中的应用[J].医学教育探索，2008，7(2)：147-148.
[8]王大文，戚昕.PBL教学法在医学心理学教学中的应用[J].青岛大学医学院学报，2003，39(4)：479-483.
[9]Wang Zucheng， Guo Xiaoyun.The present situation of the teaching of psychiatry in England[J].Shanghai Archives of Psychiatry， 2009， 21(6)：380-381.
[10]Sun Zhenghai， Yan Fengwu.Application of case teaching method in clinical teaching of Psychiatry[J].Journal o f Qiqihar Medical College，2006，27(4)：464.
[11]曹玉萍，张亚林.角色扮演在精神病学教学中的应用与体会[J].新乡医学院学报，2005，22(6)：632-633.
[12]赵俊强，白国强，戎华刚.精神病学在临床医学专业课程设置中的作用和地位[J].临床心身疾病杂志，2006，12(6)：458-459. 编辑/张燕, http://www.100md.com(龚梅恩 吴文涛 文飞)