摘要：培养适应临床需要的实用型合格医学人才，是临床医学教学的根本目的。因此对于加强医学生临床实际技能的培养的重要性不言而喻，通过发现实际工作中存在的问题，不断完善临床技能理论课程体系，培养优良的临床技能师资队伍，创建校内外临床技能培训中心，并构建临床理论与实践综合考评体系，以保障临床医学生临床技能培养的顺利进行。

    关键词：临床医学；技能培训；问题与对策

    《全球医学教育基本要求》(GMER)和《中国本科医学教育标准》的颁布，以及教育部、卫生部"关于加强医学教育工作提高医学教育质量的若干意见"的实施，使得培养具有良好职业素质、较强实践能力和富有创新精神的医学人才成为高等医学院校教学工作的重要目标[1]。长期以来，提高临床医学教育质量，培养高素质且快速适应社会的临床医学人才，是高等医学院校的人才培养的重要目标，特别是在现今严峻的医疗形势背景下，培养实用型合格医学人才，是临床医学专业办学的重要任务，因此构建新的实践教学体系培养符合社会发展和医疗卫生发展所需要的技能型人才，已经成为高等医学教育发展的必然。

    1 临床技能的重要性

    临床医学技能教育在整个医学教育的地位举足轻重，不论是在象牙塔中学生时代的医学教育，还是毕业后的参加的入门考试(执业或者助理医师考试)、住院医生规范化培训及专科医师规范化培训，临床实践能力都是其中不可或缺的重要内容 ......