摘要：目的 探究在社区糖尿病患者的治疗和护理中中医特色糖尿病健康教育的应用效果。方法 选取2014年1月～12月我社区的糖尿病患者150例，按照随机分组原则将糖尿病患者分为对照组和观察组分别75例，对照组患者采用常规的糖尿病健康教育，观察组患者则在对照组基础上结合中医特色健康教育进行护理，对患者进行为期6个月的不同健康教育管理，对比两组患者的血糖相关指标改善情况以及体重指数等。结果 在不同健康教育干预后两组患者的血糖以及体重等指标均有显著改善，同时观察组改善情况明显优于对照组，差异显著具有统计意义(P<0.05)，同时观察组患者的自我管理行为指标明显高于对照组，差异显著具有统计意义(P<0.05)。结论 在社区糖尿病患者的日常管理中应用中医特色健康教育能够改善患者的糖尿病控制情况，同时优化患者的自我管理行为。

    关键词：社区；糖尿病；中医特色；健康教育；自我管理行为

    糖尿病是一种常见的慢性代谢异常疾病，会伴随患者终身，对患者的生活质量和生命健康都有很大威胁。作为社区卫生服务中心，如何将功能有机结合运用于糖尿病等慢性病的管理中去 ......