摘要：目的 整理我院孕妇的临床资料，探讨孕期教育以及产前培训在孕妇分娩方式选择中的作用。方法 回顾性分析我院2013年1月～2015年1月收治的296例孕妇的临床资料，将其随机分为实验组和对照组，每组各198例孕妇，对实验组的孕妇进行产前检查的同时，进行产前培训以及孕期教育，对对照组孕妇仅进行产前检查，比较两组孕妇在分娩时分娩方式的选择差异，并对两组孕妇的满意度进行对比分析。结果 实验组自然分娩选择率89.89%，剖宫产选择率为10.11%。对照组自然分娩选择率为44.94%，剖宫产选择率为55.06%，实验组自然分娩率明显高于对照组，具有统计学意义(P<0.05)。实验组孕妇满意率为95.95%，对照组孕妇的满意率为80.80%。两组孕妇的护理满意度差异明显具有统计学意义(P<0.05)。结论 积极有效的产前培训以及孕期教育，能够改变孕妇分娩方式的选择，提高孕妇分娩期间的护理满意度。

    关键词：剖宫产分娩；自然分娩；产前培训；孕期教育

    分娩是每一位妈妈生命中必将经历的过程，随着临床技术的革新与改进，分娩技术也随之提高，但孕妇对分娩方式的了解不多，在选择分娩方式时出现盲目听从医生或长辈建议的情况 ......