摘要：目的 研究并分析不同健康教育模式下糖尿病患者的自我管理水平。方法 2015年1月～10月，选取我科收治的240例糖尿病患者作为研究对象，按照入院顺序随机将其分组，就短期集中强化糖尿病健康教育组(观察组)与传统分次糖尿病健康教育组(对照组)对糖尿病患者自我管理水平展开对比研究。结果 所有患者自我管理水平与糖尿病知识掌握水平均有显著提升，且观察组自我管理水平合格率与糖尿病知识掌握合格率均高于对照组(P<0.05)。结论 短期集中强化糖尿病健康教育能有效提高糖尿病患者自我管理水平。

    关键词：健康教育模式；糖尿病患者；自我管理；知识量表

    Effects of Different Health Education Models on Self-management of Patients with Diabetes Mellitus

    CHEN Wan

    (Department of Endocrinology ......