摘要：目的 对全程健康教育模式在糖尿病患者护理管理中的应用效果进行探讨。方法 从近3年来我院治疗的的糖尿病患者中随机抽取300例，将其随机分成两组，各150例。对照组采用常规健康教育模式，试验组在常规护理基础上采用全程健康教育模式，比较两组的效果。结果 试验组患者在血糖控制率、糖尿病相关知识掌握程度、护理满意度等方面均优于对照组，P<0.05，差异具有统计学意义。结论 全程健康教育模式在糖尿病患者护理管理中的应用效果十分良好。

    关键词：全程健康教育；糖尿病；护理管理

    糖尿病作为"现代文明病"的典型代表，是现代社会常见的代谢疾病，以高血糖为主要特征[1]。关于糖尿病的发病原因，主要是指胰岛素分泌和作用受损，主要的临床表现为多饮、多尿、多食、消瘦、疲乏无力以及肢体肥胖。为了减轻糖尿病患者的痛苦，改善其身体状况，应该确保临床治疗和护理的有效性。关于全程健康教育，是包含医学知识、自我管理技巧和并发症监测治疗在内的一系列护理管理措施[2-3]。本文对全程健康教育在糖尿病患者护理管理中的应用效果进行探讨。

    1 资料与方法

    1.1一般资料 从近3年来我院治疗的的糖尿病患者中随机抽取300例 ......