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涉外护生专业认同与学习倦怠相关性研究对护理教育的启示(2)
http://www.100md.com 2016年4月16日 《医学信息》 2016年第15期
     [2]朱姝,信宏.医学研究生创造性动机与专业认同及人格的关系[J].医学与哲学:人文社会医学版,2012,33(8):31-34.

    [3]覃小琼,孙蕾,昊琼.免费师范生学习动机特点的访谈研究[J].心理研究,2010,3(2):93-96.

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    [5]黄超群 ......
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