摘要：目的 对儿科护理中非语言性沟通的应用价值加以探讨。方法 选取2014年9月～2015年10月我院儿科住院患儿106例，将其随机分为观察组与对照组各53例。其中，对照组患儿予以语言性沟通，观察组则予以非语言沟通。对两组患儿护理效果及护理满意度加以对比。结果 本研究中，观察组护理满意度为96.2%，显著高于对照组的79.2%，组间对比差异显著，存在统计学意义(？字2=7.102，P<0.05)；观察组护理总有效率为92.5%，显著高于对照组的75.5%，组间对比差异显著，存在统计学意义(？字2=5.675，P<0.05)。结论 将非语言性沟通恰当地用于儿科护理可有效提高护理效果及患者的护理满意度，构建和谐护患关系。

    关键词：儿科护理；非语言性沟通；应用价值

    非语言性沟通指的是不适用语言，沟通中通过借助手势、动作、表情及眼神等来帮助表达感情、思想、观点、兴趣、用意及目标的方式[1]。由于儿科护理难度相对较大，本文通过选取2014年9月～2015年10月我院儿科住院患儿106例为研究对象 ......