摘要：医学教育改革的发展要求医学生成为具备科研创新实践能力和综合素质较高的新型人才。开展不同的本科生科研训练项目是首都医科大学免疫学系"学生学习成长"的教学改革模式之一。通过本科生科研实践活动提高了学生综合素质和免疫学教学质量。

    关键词：科研实践；医学免疫学；教学改革

    随着医学教育改革的总体发展趋势，对于医学生的培养要求也逐渐从普通的临床医生向具备科研素质的医学精英人才发展。因此，我校教育教学改革理念也从"教育教学模式"，"人才培养模式"逐步推进到"学生学习成长模式"，经历了质的飞跃。作为承担医学生基础医学课程教学的单位，免疫学系在学校系列改革方针的指引下，积极探索了本学科教学改革的新模式。

    医学免疫学是基础医学课程中理论性较强的一门课程，同时又是衔接基础医学和临床医学的桥梁课程，而诸多疾病与免疫学的关系也特别紧密[1]。免疫学又是现代生命科学中发展最为迅速，理论和技术创新日新月异的前沿学科之一，特别是在全世界关注精准医疗的今天，免疫学已成为备受期待和瞩目的学科，因此，掌握医学免疫学知识对于医学生至关重要。然而，医学免疫学教学却是基础医学教学中的难点之一。由于免疫学较为抽象，很多同学反映免疫学难以理解，通过死记硬背很难将知识点融会贯通，常常会产生抵触心理[2]。如何使同学们对学习内容产生兴趣，是任课教师普遍遇到的问题。

    为了加强学生对于医学免疫学知识的掌握和理解，激发学生学习的主动性， 提高学生独立思考和分析问题的能力、科研创新能力、实践能力和团队协作精神 ......