4.3合理安排临床实习的带教老师、实习时间及实习内容。带教老师必须科学合理的安排研究生在各个岗位的学习时间，通过科学、有序的轮转可以达到预期的学习效果。在生殖B超室的轮转期间，首先，带教老师必须具有高度责任心，具有一定的专业技术职称，从事生殖B超工作多年，是临床和教学科研的一线人员，具有丰富的知识背景和科研经历，这样才能为带教提供质量保障，作为带教老师，其一言一行所表现出的知识水平、专业素质直接影响到学生的身心发展，对于其在以后的医疗行为中所表现出来的医疗道德水平、职业素养均有中重要的意义。除了必须教育学生相应的医学知识，还应该在潜移默化中教育学生严格遵守操作规程、加强责任心、真诚对待每一位患者、加强医患沟通、建立医患互信、避免医疗差错和事故的发生，并且要注意尊重和保护患者的隐私，尽量给予患者人性化的关怀，从每一个医务工作者做起，用我们自身的努力去营造和谐的医患关系[3]。

    其次，带教老师必须制定出一个学习目标，在实习期间，带着任务去思考，去学习 ......