摘要：目的 研究联动式健康教育模式在糖尿病延续护理中应用的临床效果。方法 将120例糖尿病住院患者随机分为观察组和对照组，均为60例，观察组采用社区医院联动式健康教育模式，对照组采用常规健康教育模式，健康教育6月后统计分析结果。结果 观察组各项指标均优于对照组，P<0.05。结论 联动式糖尿病健康教育模式应用于糖尿病延续护理中疗效确切。

    关键词：联动式；健康教育；延续护理

    随着人民饮食结构的改变和人口老龄化的加剧，糖尿病已经成为威胁我国中老年人群健康的主要慢性疾病，该病具有发病率高、治疗时间长、控制率低、危害性大等特点。糖尿病是一种由于胰岛素分泌或利用缺陷引起的一种以高血糖为特征的代谢性疾病。我科通过将联动式健康教育模式应用于糖尿病的延续护理中去，使患者能够全面系统的了解相关知识，提升血糖管理中的参与积极性，降低或延缓并发症发生，取得了较好的效果，汇报如下。

    1 资料与方法

    1.1纳入标准 ①病情符合美国糖尿病协会(ADA)制定的2型糖尿病诊断标准[1]；②神志清楚，精神正常，有自我管理能力；③无严重并发症及肝肾功能不全；④有固定住所和稳定的联系方式。⑤知情同意该实验。

    1.2临床资料 本组120例患者均为2013年1月～2015年4月在我科诊治的2型糖尿病患者，采用随机数法将其随机分为观察组和对照组 ......