摘要：高校实验教学作为学校教学工作的重要部分，和其他学科的教学有着同等重要的作用，特别是在倡导素质教育以及创新教育的当下环境，实验教学就显得更为重要。高等学校的教学质量以及办学水平，不但和其师资队伍的组成以及水平有关，还和办学理念以及实验室的建设水平关系密切。实验技术人员队伍作为高校实验教学的重要构成部分，同时也是实验教学改革创新的突出力量。研究发现，实验教学相比于理论教学更加具备创新性、实践性综合性等，它涵盖着课程理论所不能体现的价值。

    关键词：实验技术人员；提高综合素质；实验教学；作用

    随着教学改革的不断深入进行，高校内部对专业课程的实验教学提出了更高的要求，传统的实验教学模式以及实验管理措施已经不能满足社会对专业人才的要求，因此只有不断加强实验技术人员的综合素质，才能保证实验室建设以及管理工作与时俱进。文中种重点介绍某医科大学医学专业的实验教学，通过采取众多措施对实验教学进行改革，尤其是加大对实验技术人才的不断培养，加大了技术人员的素质要求，取得了很好的效果。

    1 实验教学中心的建设以及成效

    预防医学专业教学中实验课和理论课的比例约为1∶0.55，实验教学在全部培养中有着及其重要的位置，之前的实验教学全部由各个教研室负责，基于实验涵盖范围广泛，所需要的仪器、试剂类型众多，并且都分布在各个教研室，这就使仪器设备、试剂的使用率都受到了限制，并且基于重复的购买致使经济上出现浪费。因此，在不断研究下，学院把卫生学、职业病学、流行病学等各个学科的实验室进行合并，成立中心实验室，当作直属学院管理的机构，学院指派了2名博士以及两名资深高级实验师在实验中心任职 ......