2.4深化教学方法改革，强化学生能力的培养 传统的实验教学方法是先由教师介绍实验相关理论知识，讲解实验步骤及注意事项，学生再进行实验操作。在该教学模式中，学生主动性不强，不能很好地将理论和实验联系起来，不能很好地把握操作技术要点，在操作过程中出现各种错误，导致教学效果不佳。为此，我们改革了教学方法：由教师先提出问题，让学生带着问题预习实验；实验课前提问学生以检验预习效果，然后再由教师讲解实验设计思路、实验步骤及方法、实验难点、注意事项等；实验过程中指导学生操作；实验结束后组织学生对结果或出现的问题进行讨论 ......