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编号:12963758
儿科设立“康乃馨”护士的临床意义
http://www.100md.com 2016年6月11日 《医学信息》 2016年第23期
     摘要:目的 了解患儿及家属对儿科服务的满意状况,发现服务中存在的不足并能有效改进,解决患者的潜在需求,提高科室满意度,不断提高医院的整体服务质量。方法 选取我院儿科2012年1月~12月的120例住院患者护理工作满意度调查,分为两组。A组为设立“康乃馨”护士前,B组为设立“康乃馨”护士后。A组患儿自入院至出院均采取传统的口头宣教。B组患儿自入院至出院则由儿科“康乃馨”护士,采取口头宣教及同种疾病集中课堂宣教,出院后进行电话回访等。结果 设立儿科“康乃馨”护士后,患者及家属对医疗护理工作的满意度比以前明显有提高;统计学意义(P<0.05)。结论 设立儿科“康乃馨”护士,优化儿科护理服务流程,减少儿科护理投诉,是儿科护士人力得到充分利用,是提高护理质量及患者满意度的有力保障。

    关键词:儿科;“康乃馨”护士;患者;满意度

    患者是医院服务质量的重要评价者之一,患者的满意程度是反映医院服务质量的一个关键指标[1]。加强与患者的沟通,认真做好患者及家属的健康教育工作,提供人性化的服务,得到患者及家属的认可,不断提高满意度。本着为患儿提供优质服务的理念,我科从2012年10月起,设立儿科"康乃馨"护士岗,明显提高了患儿及家属对护理工作的满意度。

    1 资料与方法

    1.1一般资料 选取我院儿科2012年1月~12月的120例住院患儿,2012年1月~9月患儿74例为A组,2012年10~12月患儿46例为B组。男72例,女48例,年龄3~68个月,平均(11.2±2.6)个月。两组患儿在性别、年龄、病情等方面无明显差异性 ......

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