摘要："互联网+"是在互联网发展的基础上形成的新形态、新业态。新技术、新学科在医学科学领域中的不断涌现以及医学与其他学科的交叉融合，通过信息的传递使继续医学教育得到发展。继续医学教育的内容变得越来越广泛，医学教育工作者和医务人员在重视学习医学科学及人文社会科学知识同时还要认清我国继续医学教育的发展趋势。

    关键词："互联网+"；继续医学教育；发展趋势

    中图分类号：R0 文献标识码：A

    当今社会享受着第五次技术革命带来的冲击，信息经济在全球范围内蓬勃发展。由于科技进步、医学科学领域中新技术、新学科的不断涌现以及医学与其他学科的交叉融合，加之信息传播手段飞速发展，人们对生命和健康的诠释进一步深入，医学模式已经由传统的生物医学模式逐步转变为生理-心理-社会的现代医学模式。医疗卫生工作任务发生改变，推进着继续医学教育的改革，继续医学教育的内涵更加广泛。但是，无论怎么改革，都离不开其自身的宗旨和目的。继续医学教育应该遵循什么方向发展？如何在发展中改革？如何在改革中创新？对此，我们作为继续医学教育工作者必须要有深入的思考和清醒的认识。

    1"互联网+"背景下，继续医学教育目标的多元化

    从单纯的技术目标转向为以提高人的素质为本的全面发展目标。医学教育的过程是连续的、统一的、终身的。每个个体在完成医学院校教育后将进入住院医师培训或者研究生教育再进入继续医学教育直至整个职业生涯，参加继续医学教育是每个卫生技术人员应该享有的权利和履行的义务 ......