摘要：针对医学生在学习神经病学课程过程中出现的紧张焦虑情绪，学习兴趣不高的情况，我院神经病学教研室总结一套实用可行的教学方法和教学手段，如案例教学法，标准化病人，2/8教学法等；并结合先进的电教手段和互联网技术。根据不同授课内容的需要，选择具体措施，取得了较好的教学效果，使学生学习神经病学的兴趣明显提高。

    关键词：神经病学；教学方法；神经恐惧

    On how to Arouse Students' Interest in Neurology Class

    LIU Zhan-dong

    (Department of Internal Medicine-Neurology，Insurance Center，Beijing Friendship Hospital affiliated to Capital Medical University，Beijing 100050，China)

    Abstract：Because of students' little interest in and many worries about the neurology course ......