摘要：iPad具有直观显示情景模拟案例教学法以及便捷制作和传播影像资料等优势，采用iPad辅助传统教学方式对护理实习学生进行临床教学，有利于弥补传统教学不足，提高学生临床实习效果。

    关键词：iPad；卫校；教学

    iPad是由苹果公司于2010年发布的平板电脑系列，定位介于苹果的智能手机iPhone和笔记本电脑产品之间，(屏幕中有4个虚拟程序固定栏)与iPhone布局一样，提供浏览网站、收发电子邮件、观看电子书、播放音频或视频、玩游戏等功能[1]。健康评估课程情景教学是根据学生在基本医学基础知识教学目标的要求，在教学过程中对教师进行选择的典型案例，以多媒体演示形式提供给学生，进入临床情况。在老师的指导下，通过学生的应用问题，分析在基本医学知识的情况下发现的问题，解决了临床护理的问题，并灵活运用相关理论、知识和技能对患者生理、心理和社会等方面的健康状况进行评估，从而为护理诊断提供科学依据。健康评估的重点是学生的专业能力和综合素质，健康评价是一种理论、实践和应用性很强的学科，是职业护理专业学生在健康学校的必修课程 ......