摘要：目的 探讨手术室护理带教策略，提高带教质量。方法 分析护生带教工作中存在的共性问题，提出有若干合理化带教对策。结果 有效缓解护生心理压力，提高了护生岗位责任感，沟通能力，学习效率和独立工作能力。结论 有利于缩短护生的臨床适应期，有助于护生更好地完成实习任务，保证护理带教质量，且为临床一线培养更多优秀护理人才。

    关键词：手术室；护理带教；护生问题；对策

    手术室是一个特殊的科室，无论从工作环境还是工作性质上都有其独特的一面。手术室工作的快节奏感，手术过程中的高度紧张性，工作人员的复杂性，抢救工作的高危性，器械工作的繁多性，无菌查对的严格性，往往使护生感到无所适从。本文对护生进人手术室实习后的特点进行总结，提出几点对策，现介绍如下。

    1.护生进入手术室实习的特点

    1.1对环境的陌生 手术室布局与病房不同，护生对手术室的分布、布局不清楚，环境的变化让许多护生无所适从。

    1.2主动性差 大部分护生为独生子女，在家受父母宠爱，依赖性强，工作缺乏主动性，动手能力差。

    1.3沟通能力较差 周围人员的变化使很多护生很难适应。患者及家属的不信任也增加了沟通的困难 ......