摘要：学生是学习的主人，教师必须尊重学生，鼓励学生自己去探索发现、再创造， 最终调动学生学习的积极性、主动性，有效地促进学生的个性发展，最终实现高素质人才的培养目标。本文阐述了以学生为中心和教师创新能力的内涵，从提高教师自身素质、做好教学设计、培养学生质疑意识和增强科研创新能力等四个方面讨论了在以学生为中心的前提下提高教师创新能力的途径。

    关键词：以学生为中心；创新能力；教育理念

    传统的教学模式注重以教师为中心，以课堂教学为中心，忽视了学生的主体性。在人才培养模式上，不重视创新精神和实践能力的培养，没有以学生为中心，无法使学生全面发展。只有具有创新精神和创新意识的教师才能对学生进行启发式教育，培养学生的创新能力，因此，教师必须提高自身创新能力。

    1 以学生为中心的含义

    "以学生为中心"的教育理念是指学生是学习的主人，学生必须有自觉的意识， 能动地参与学习活动的全过程。学生在学习活动中应表现出三个特性：能动性、自主性、创造性。作为教师必须尊重学生，让学生自己去探索发现、再创造， 从而调动学生学习的主动性、积极性， 让学生创造性的开展学习活动，有效地促进学生的个性发展，实现高素质人才的培养目标。

    2 教师创新能力的内涵

    教学创新能力是提出新问题、解决新问题、创造新产品的各种能力的复合体，主要表现为教学过程中的求异性、新颖性和高效性。"以学生为中心"的教育理念要求教师在教学开展过程中以提高学生能动性、自主性、创造性为基础 ......