乳腺癌健康教育的意义(1)
摘要:由于乳腺癌患者的预后直接取决于开始治疗时所处的病变阶段,因此早期发现、早期治疗和积极的康复是提高乳腺癌患者生存质量的关键环节。本文重点介绍乳腺癌预防的健康教育的意义和方法。关键词:乳腺癌;预防;健康教育
二十世纪以来,乳腺癌的发病率在世界各地均有上升的趋势[1],在欧洲、北美占女性恶性肿瘤发病的第一、二位,发病率占全身各种恶性肿瘤的7%~10%,发病年龄在40~60岁,绝经前后期的妇女发病率较高。乳腺癌防治运动是一项全民运动,早期乳腺癌治疗后10年生存率可达90%以上。因此加强乳腺癌的健康教育和健康促进,提高人们对乳腺癌预防和早期发现的认知,实现“早预防、早发现、早诊断、早治疗”具有重要意义。我国及美国、澳大利亚、加拿大等14个国家将每年的10月定为乳腺癌防治月。
1 乳腺癌的发病原因和机理
乳腺癌的病因虽然还没有完全明确,但是,不育、生育次数少、第一胎足月产年龄晚、月经初潮年龄早、良性乳腺疾病史,乳腺癌家族史,口服避孕药、放射线暴露等因素已经被确认与乳腺癌有关。
1.1月经初潮早、绝经晚。月经初潮年龄<12岁与>17岁相比,乳腺癌发生的相对危险增加2.2倍 ......
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