当前位置: 首页 > 期刊 > 《医学信息》 > 2017年第13期
编号:13060085
在院患者健康教育与医患沟通APP设计与开发
http://www.100md.com 2017年4月2日 《医学信息》 2017年第13期
     摘要:为了提升医院在院患者健康教育效果,满足患者对健康相关知识的了解,提高医患沟通效果,作者开发了基于Android的健康查询与医患沟通的APP应用程序。该APP可以实现医疗专业人士对健康信息的审核与推送,评论,医患在线沟通、出院后的随访等功能,增强了患者对疾病知识了解与分享,弥补了传统健康教育的不足,扩大了医生以及医院的影响。

    关键词:健康教育;网络健康信息;Android;医患沟通;移动APP

    中图分类号:TP317.1 文献标识码:A 文章编号:1006-1959(2017)13-0033-03

    健康教育是指通过系统的、有目的、有计划的健康教育活动,使人们自觉采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病促进健康[1]。世界各级医院都非常重视住院患者的健康教育,传统的健康教育方式包括疾病知识讲座、宣传展板、患者谈话、电话回访、短信回访等[2-3]。随着信息技术的发展,部分医院逐渐开始利用飞信、微信平台等具有互动功能的工具进行健康教育[4]。通过文献来看,不管哪种手段,健康教育都增加了患者的疾病知识,提高了患者治疗的依从性和满意度,缓解了紧张的医患关系。但目前能完全实现患者健康信息查询、医患沟通的专业工具都是基于不同目的,如乐乐医的医患咨询是收费项目等。为了提升住院患者教育效果、满足患者对疾病知识的了解,加强医患沟通效果,方便患者出院后的随访,构建良性的疾病知识-患者-医生信息生态体系,作者尝试开发了基于Android的健康信息查询、健康教育与医患沟通的APP。
, 百拇医药
    1总体设计

    健康信息查询与健康教育医患沟通APP平台分为服务器端和客户端。前者负责数据库管理、基础数据维护和后台管理;客户端分为医生客户端和患者客户端端,患者客户端主要实现用户注册于登录、健康信息查询、信息评论、医患在线沟通交流等功能,医生客户端主要实现信息简单编辑、添加与删除、医患在线沟通交流功能、信息推送、出院患者随访。

    1.1设计目标

    系统设计目标是构建一个经过医疗专业人士提供并审核的、适合患者的、免费的疾病信息查询与医患沟通平台。由医生编辑、审核与发布(含推送)信息,患者可以浏览与查询,订阅相关疾病信息,评论信息,医患在线沟通,出院后的随访等功能。

    1.2开发环境

    操作系统:Win8.1中文版;内存:8GB;处理器:i5-5200U 2.20GHz;系统类型:64位。
, 百拇医药
    1.3开发工具

    服务器端开发工具采用XAMPP(Apache + MySQL + PHP + PERL)。在服务端编写PHP语言管理MySQL数据库保存为PHP网页文件,在客户端以Post方式请求服务端编译相应PHP网页文件,最后通过JSON轻量级的数据交换格式返回结果给客户端。

    客户端开发工具采用Android开发工具:ADT-bundle和Android Studio,使用Java语言进行开发,首先需要配置JDK,然后安装相关的工具。

    2系统结构

    该系统的结构主要由3部分组成:服务器端的基础数据维护平台、医生端APP和患者端APP等构成,见图1。

    2.1服务器端的基础数据维护平台
, 百拇医药
    服务器端的基础数据维护平台的主要功能是负责数据的采集、编辑、添加、删除、保存等功能;医生个人信息和健康信息消费者个人注册信息维护等。

    2.2医生端APP

    医生端APP可以实现的功能包括三个方面:①对健康信息的采集、审核、发布;②对信息进行评论及回复;③与患者进行在线沟通与交流;④出院患者在线随访。

    2.3患者端APP

    健康信息消费者客户端APP可以实现的功能包括:①注册、登录、修改密码;②在线检索健康信息并能实现对健康信息的评论,收藏重要的健康信息;③浏览查找医生并实现与医生的直接在线交流。

    3系统实现

    3.1 My SQL数据库连接
, http://www.100md.com
    4结论

    该APP功能实现了由专业人士对健康信息采集、审核与发布,避免了患者由于专业知识缺乏而被其他质量不能保障的信息的误导,满足了患者对疾病相关知识的需求,提高了其参与临床决策过程的积极性和依从性,缓解了医患矛盾,也滿足了医生对健康知识的传播,出院患者的随访需求。

    参考文献:

    [1]娄元霞,梁时荣,刘承志,等.开展医院健康教育工作的意义与策略[J].中国医学伦理学,2012,25(6):765-766.

    [2]邵霞,李瑾瑛.健康教育对支气管哮喘患儿疗效的影响[J]. 中国医疗前沿,2011,06(11):77-78.

    [3]朱莺,吉新慧.开展电话回访搭建医患沟通桥梁[J].护理管理杂志,2006,6(7):47-48.

    [4]周汉桥,陈俊,杨仁刚,等.危重烧伤患儿的心理康复和健康教育[J].中国医学伦理学,2012,25(4):513-514.

    编辑/高章利, 百拇医药(杜志银 唐广 杨欢)