2.3.2案例教学法 案例教学法可以鼓励学生独立思考，培养学生的决策能力，步骤包括：①学生自行准备；②小组讨论准备；③小组集中讨论；④总结阶段。

    2.3.3项目教学法 项目教学法的特点是“以项目为主線，教师为引导，学生为主题”，由几个阶段构成：①收集信息并分析；②制定计划并制定方案；③实施方案；④检查：教师指导学生完成；⑤评价。

    2.3.4角色扮演教学法 角色扮演教学法是学习者在假设环境中按照某一角色身份进行活动以达到学习目标的一种教学方法，目的是帮助学生了解、熟悉职业性质及工作要求，从而适应未来的职业环境。

    2.3教学过程 行动导向教学法能充分体现“教、学、做”三位一体相融合的教学思想，不仅加深了学生对理论知识的理解和灵活应用 ......