1.2.2半结构式会谈 研究者对每名护士调查完毕后，立即采用事先准备好的会谈大纲对其患儿身份腕带使用情况进行半结构式访谈。访谈大纲由5名护理专家共同制订和修改后形成：①陈述本次研究的真实目的，并承诺对被研究者个人及科室信息保密，不会有任何影响。②询问患儿照顾者配合和不配合医务人员身份核查的原因。③向患儿照顾者询问医务人员邀请其参与身份核查的目的。④根据收集的信息，询问护理人员没有查看患儿身份识别腕带的原因。

    1.3评价方法 根据我院制度规定，医务人员在为住院患者提供服务时应邀请患者本人或家属共同核对姓名和住院号。①身份识别时机：操作前；②识别内容：患者姓名和住院号；③识别形式：以开放式提问的方式反问患儿照顾者并亲自查看患儿身份识别腕带。本研究中身份识别正确的判断标准为三者同时满足。

    1.4统计学方法 采用统计学软件SPSS20.0处理数据，计数资料以(%)表示，采用？字2检验，P<0.05表示差异具有统计学意义。

    2结果

    2.1护理人员身份识别时机 31名护理人员中，患儿身份识别时机正确者19人(61.29%)，患儿身份识别时机错误者12人(38.71%)，见表1。

    2.2 护理人员身份识别内容 31名护理人员中患儿身份识别查对内容正确者22人(70.97%)，患儿身份识别查对内容错误者9人(29.03%)，见表2。

    2.3护理人员身份识别方式情况 31名护理人员中 ......