肿瘤学专业临床型博士研究生的培养研究(1)
摘 要：恶性肿瘤是严重威胁人类健康的第一杀手，培养肿瘤专业的临床应用型高端人才重要性不言而喻，然而在精准医疗模式背景下，国内尚无标准的肿瘤学专业临床型博士研究生培养模式。本文通过我们在肿瘤学专业临床型博士研究生的培养经验，结合查阅相关文献，希望为建立适合中国国情的培养模式提供参考。
关键词：肿瘤学；博士研究生；培养
中图分类号：G642 文献标识码：B DOI：10.3969/j.issn.1006-1959.2018.15.002
文章编号：1006-1959(2018)15-0003-03
Cultivation of Clinical Doctoral Students in Oncology
CHEN Yi-dong
, 百拇医药
(Department of Radiotherapy，Beijing Shijitan Hospital，Capital Medical University，Beijing 100038，China)
Abstract：Malignant tumors are the first killers of serious threats to human health.It is self-evident that the clinical application of high-end talents in the field of cancer is self-evident.However，in the context of precision medical care，there is no standard clinical oncology training model for oncology in China.Through our training experience in clinical oncology for oncology，this paper combines with relevant literature and hopes to provide reference for the establishment of a training model suitable for China's national conditions.
, 百拇医药
Key words：Oncology；Doctoral student；Training
肿瘤学是近年来发展迅速、专业性强、涉及面极广的一门学科。我国恶性肿瘤的研究水平以及临床治疗水平仍落后于发达国家。因此，培养肿瘤专业的高端人才也成了我国卫生事业发展的当务之急。自从首都医科大学肿瘤学系成立以来，我们一直在探索肿瘤专科专业学位研究生的培养模式。临床专业博士研究生的培养是我们研究生教育工作中的重中之重，因为这是为国家输送临床与科研能力兼备的高级复合型医学人才以及领军人物的必经之路。现在我们就肿瘤学专业临床型博士研究生的培养浅谈一下心得体会。
1 加强对研究生医疗道德的教育
导师及导师组成员在研究生进入临床的第一天起，就应该加强对研究生医疗道德的教育及对医疗工作特殊性的认识，要指导学生在临床工作中学习和探索[1]。让每位研究生树立起全心全意为患者服务的高尚情操，视患者如亲人，把患者的需求放在首位，激发献身人类医学事业的热情。如果研究生缺乏高尚的医德和为人类医学事业奋斗终生的精神，他今后不可能成为一名出色的医务工作者。随着医疗水平不断提高，恶性肿瘤早已不是不治之症。大约有45%的癌症患者在接受正规治疗后获得了治愈。然而更多的癌症患者仅能获得缓解，延长生命，甚至无法从现代医学的治疗中获益。消极的心理反应对癌症患者的治疗和康复影响极大，如何消除癌症患者常见的焦虑、抑郁及恐惧等这些负面情绪，增强患者的信心，提高对治疗的依从性，从而获得良好的疗效，具有非常重要的临床意义。在繁重的工作当中还要兼顾患者的心理需求，就需要医师具有很强的职业道德。对于临床专业博士研究生的职业道德教育，应该贯穿整个研究生教育阶段。由于博士研究生的科研任务繁重，在临床实践的时间较短，更需要带教老师在日常工作中体现出严谨科学的工作作风，认真负责的工作态度，以及全心全意为患者服务的精神，在有限的时间内把高尚的医德和精湛的医术同时传承给年轻的一代。同时，我们也注重对临床型博士研究生進行学术道德教育。临床型博士研究生要面临着发表高水平论文以获得博士学位的压力，一方面导师要帮助学生解决科研中遇到的困难，争取顺利毕业；另一方面也要加强学术道德教育，让学生知道学术不端对自己的学术生涯将造成永久的不良影响，也会累及导师及整个团队的学术声誉，代价十分昂贵。
, 百拇医药
2 加强基础知识及临床基本技能训练
扎实的临床技能是所有高端医学人才必备的基本功。掌握本学科的临床技能、提高临床实践能力是临床型博士研究生培养的主要目的，是通过严格的临床轮转培训而实现的。因此，必须按照培养方案的要求，对研究生在轮转期间应完成的病例和应掌握的具体操作提出明确的要求，制定量化的指标体系，增强培养方案的可操作性，使学生学习和教师指导都有章可循[2]。临床工作也是科研的基础，只有深入临床实践，才能发现临床工作中亟待研究的问题，所以无论是临床能力的培养，还是科研能力的培养，都应围绕临床这个核心来进行。其次，由于肿瘤学与多种基础学科和其他临床学科相辅相成，这就从客观上要求教师必须具有扎实的、系统性的知识体系，具有严谨的科研思维。教师在不断地了解和熟悉相关临床及基础的同时，必须熟悉该领域相关学科的研究进展及未来学科研究发展的方向，不断提高自身的学术水平，在不断更新肿瘤学专业知识的基础上提升教学能力。临床教学工作中我们经常采用PBL模式[3]，就临床工作中遇到的具体病例，让研究生收集资料，分析病因、机制及可能的治疗方案，并和带教老师进行充分的讨论。这种强调以研究生的主动学习为主的教学方法，有助于提高研究生的学习兴趣，培养研究生分析问题和解决问题的能力，尤其有助于锻炼临床思维能力。, 百拇医药(陈怡东)
关键词：肿瘤学；博士研究生；培养
中图分类号：G642 文献标识码：B DOI：10.3969/j.issn.1006-1959.2018.15.002
文章编号：1006-1959(2018)15-0003-03
Cultivation of Clinical Doctoral Students in Oncology
CHEN Yi-dong
, 百拇医药
(Department of Radiotherapy，Beijing Shijitan Hospital，Capital Medical University，Beijing 100038，China)
Abstract：Malignant tumors are the first killers of serious threats to human health.It is self-evident that the clinical application of high-end talents in the field of cancer is self-evident.However，in the context of precision medical care，there is no standard clinical oncology training model for oncology in China.Through our training experience in clinical oncology for oncology，this paper combines with relevant literature and hopes to provide reference for the establishment of a training model suitable for China's national conditions.
, 百拇医药
Key words：Oncology；Doctoral student；Training
肿瘤学是近年来发展迅速、专业性强、涉及面极广的一门学科。我国恶性肿瘤的研究水平以及临床治疗水平仍落后于发达国家。因此，培养肿瘤专业的高端人才也成了我国卫生事业发展的当务之急。自从首都医科大学肿瘤学系成立以来，我们一直在探索肿瘤专科专业学位研究生的培养模式。临床专业博士研究生的培养是我们研究生教育工作中的重中之重，因为这是为国家输送临床与科研能力兼备的高级复合型医学人才以及领军人物的必经之路。现在我们就肿瘤学专业临床型博士研究生的培养浅谈一下心得体会。
1 加强对研究生医疗道德的教育
导师及导师组成员在研究生进入临床的第一天起，就应该加强对研究生医疗道德的教育及对医疗工作特殊性的认识，要指导学生在临床工作中学习和探索[1]。让每位研究生树立起全心全意为患者服务的高尚情操，视患者如亲人，把患者的需求放在首位，激发献身人类医学事业的热情。如果研究生缺乏高尚的医德和为人类医学事业奋斗终生的精神，他今后不可能成为一名出色的医务工作者。随着医疗水平不断提高，恶性肿瘤早已不是不治之症。大约有45%的癌症患者在接受正规治疗后获得了治愈。然而更多的癌症患者仅能获得缓解，延长生命，甚至无法从现代医学的治疗中获益。消极的心理反应对癌症患者的治疗和康复影响极大，如何消除癌症患者常见的焦虑、抑郁及恐惧等这些负面情绪，增强患者的信心，提高对治疗的依从性，从而获得良好的疗效，具有非常重要的临床意义。在繁重的工作当中还要兼顾患者的心理需求，就需要医师具有很强的职业道德。对于临床专业博士研究生的职业道德教育，应该贯穿整个研究生教育阶段。由于博士研究生的科研任务繁重，在临床实践的时间较短，更需要带教老师在日常工作中体现出严谨科学的工作作风，认真负责的工作态度，以及全心全意为患者服务的精神，在有限的时间内把高尚的医德和精湛的医术同时传承给年轻的一代。同时，我们也注重对临床型博士研究生進行学术道德教育。临床型博士研究生要面临着发表高水平论文以获得博士学位的压力，一方面导师要帮助学生解决科研中遇到的困难，争取顺利毕业；另一方面也要加强学术道德教育，让学生知道学术不端对自己的学术生涯将造成永久的不良影响，也会累及导师及整个团队的学术声誉，代价十分昂贵。
, 百拇医药
2 加强基础知识及临床基本技能训练
扎实的临床技能是所有高端医学人才必备的基本功。掌握本学科的临床技能、提高临床实践能力是临床型博士研究生培养的主要目的，是通过严格的临床轮转培训而实现的。因此，必须按照培养方案的要求，对研究生在轮转期间应完成的病例和应掌握的具体操作提出明确的要求，制定量化的指标体系，增强培养方案的可操作性，使学生学习和教师指导都有章可循[2]。临床工作也是科研的基础，只有深入临床实践，才能发现临床工作中亟待研究的问题，所以无论是临床能力的培养，还是科研能力的培养，都应围绕临床这个核心来进行。其次，由于肿瘤学与多种基础学科和其他临床学科相辅相成，这就从客观上要求教师必须具有扎实的、系统性的知识体系，具有严谨的科研思维。教师在不断地了解和熟悉相关临床及基础的同时，必须熟悉该领域相关学科的研究进展及未来学科研究发展的方向，不断提高自身的学术水平，在不断更新肿瘤学专业知识的基础上提升教学能力。临床教学工作中我们经常采用PBL模式[3]，就临床工作中遇到的具体病例，让研究生收集资料，分析病因、机制及可能的治疗方案，并和带教老师进行充分的讨论。这种强调以研究生的主动学习为主的教学方法，有助于提高研究生的学习兴趣，培养研究生分析问题和解决问题的能力，尤其有助于锻炼临床思维能力。, 百拇医药(陈怡东)