艾滋病(AIDS)属于危害性极强的传染性疾病，主要是由艾滋病病毒感染后造成。多发生于青壮年，早期症状并无明显特征性，表现为持续性发热、盗汗及虚弱等，部分患者伴有全身淋巴结肿大现象，若未及时发现并给予有效干预，随着疾病进展，可能牵连呼吸道、消化道、皮肤黏膜及神经系统受损，给患者带来严重后果[1，2]。近年来，我国艾滋病患病率逐年升高，高校艾滋病流行趋势严峻，每年新增感染者中15～24岁青少年约占50%，加上相当数量的感染者未被发现，因此艾滋病传播的风险因素持续存在，受到医疗界重点关注[3]。而高职院校是培养技术型人才的场所，若能够提升高职院校内学生对艾滋病防治知识的掌握程度，可控制感染传播，减少疾病发生率，本文研究抽取江西省4所高职院校4995名学生作为研究对象，分析高职院校艾滋病防治知识及其影响因素，为尽早提出干预措施提供参考依据，现报告如下。

    1资料与方法

    1.1一般资料 按照随机抽样方式抽取2016年9月～2018年9月江西旅游商贸职业学院、江西卫生职业学院、东华理工大学、江西警察学院4所高职院校的4995名高职院校学生作为研究对象，其中男性2297名，女性2698名，年龄18～24岁，平均年龄(21.36±0.57)岁，所有学生均意识清晰，具有语言沟通能力及理解能力，可独立完成问卷调查，均经过老师及学生同意，并自愿加入本次研究中。

    1.2方法 获得学校辅导员或者老师知情同意后，在班级内发放调查问卷，针对个人隐私及敏感问题应保密 ......