中医文化在新疆中医针灸对外教育中的认识与思考(2)
4.3丰富并完善中医针灸对外教育中的中医文化内容 目前中医针灸的对外教学多关注中医针灸专业术语的规范、中医针灸理论系统的完善,以及与针灸临床实践的结合等。在此基础上,因考虑针对留学生不同的国别、语种,以及对中医认知的不同层次,加强中医文化的渗透。①在腧穴的讲解中,穴名国际通用的是标准编码,但是这种“冷冰冰”的代号,常常让留学生感觉无趣、难以记忆。因此,在授课中,对某些穴名的原意进行解释,比如天枢穴名解,该穴位于神阙之旁,脐上应天,脐下应地,在天地之间,谓之枢纽;在功能上能使胸腹之气上下调畅,沟通天地内外。因此,以北斗第一星名命名,意為天际群星之中心,主持各星运行之规律。还有,如神门穴名解,《内经》“心藏神”,该穴为手少阴心经主要穴位,主治恐悸、痴呆、狂痫、健忘等,故称“神门”。通过穴名的释义,能够使留学生见名求位,顾名知用,从而提高对中医文化内涵的理解 ......
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