摘要：目的 探讨健康教育对儿童特应性皮炎(AD)的干预效果。方法 选择我院2017年5月～8月门诊收治的120例儿童AD患儿，按时间先后顺序分为实验组和对照组，每组60例。实验组给予常规治疗并给予相关知识健康教育，定期电话回访。对照组给予常规治疗，定期电话回访。比较两组入组时、入组1年后AD病情严重程度评分(SCORAD评分)、家长护理依从性、AD家庭影响调查问卷(DFI)评分。结果 入组1年后与对照组比较，实验组SCORAD评分为(3.28±0.87)分，家长护理依从性评分为(13.10±4.12)分，DFI评分为(6.82±2.15)分，均优于对照组的(6.23±1.23)分、(8.38±3.19)分和(10.38±2.47)分，差异具有统计学意义(P<0.05) ......