Key words：AIDS;Health talks;Peer education;Health prescriptions

    目前我国艾滋病(acquired immune deficiency syndrome，AIDS)疫情整体控制在低流行水平，但是青年群体的感染比例却不断上升[1]。男性同性性传播比例上升快是导致城市中男男同性恋艾滋病疫情较高的主要原因，男男同性恋群体中也有学生，所以学生和社会群体接触时感染就会增加[2]。研究表明，在大学开设艾滋病健康教育，是预防艾滋病的有效措施[3]，并且操作性强、成本又低。我国现阶段对大学生的艾滋病教育还停留在普通的宣传模式上[4]。因此，本研究尝试采取不同的健康教育模式来比较干预前后大学生艾滋病防治知识、态度的不同改变，为大学生预防艾滋病的健康教育提供一定的参考价值。

    1对象与方法

    1.1研究对象 采用分层整群抽样方法于2018年9～10月抽取了广东某学院在校大一、大二学生共600人。根据教育模式将学生分为健康处方组(A组)、同伴教育组(B组)和健康讲座组(C组)，每组200人。A组男106人，女94人，年龄18～22岁，平均年龄(20.01±2.13)岁;B组男112人，女88人，年龄18～22岁，平均年龄(20.11±2.05)岁;C组男105人 ......