思维导图训练联合互联网对老年轻度认知障碍患者生活质量的影响(2)
1资料与方法1.1一般资料 选择2018年5月~2019年4月四川省人民医院收治的83例老年轻度认知障碍患者作为研究对象,本研究征得患者及家属知情同意并签署知情同意书。其中男45例,女38例,年龄60~75岁,平均年龄(66.55±4.33)岁;病程3个月~1年9个月,平均病程(0.93±0.53)年。
1.2纳入及排除标准
1.2.1纳入标准 ①经临床评定为存在认知障碍(记忆障碍或其他一项认知功能障碍),蒙特利尔认知评估量表(Montreal cognitive assessment,MoCA)评分为15~24分;②生活及社会自理能力降低,日常生活能力量表(activities of daily living scale,ADL)评分≤25分;③受教育程度为小学以上,居住在成都市区的常住汉族人口;④双眼视力或矫正视力0.8以上,听力正常(20 dB以上);⑤有使用网络的习惯及条件。
1.2.2排除标准 ①患有严重躯体疾病、长期卧床等无法完成训练者;②特殊原因引起的认知功能障碍,如头部外伤;③目前诊断为活动性癫痫;④有精神病史或检查前1月内服用影响认知功能的精神药物或其他药物。
1.3方法
1.3.1干预前准备 住院期间选择1位与患者亲近并具备较好理解力的亲属为家庭协管员,病区构建老年MCI管理平台,指导患者及协管员关注微信公众号及QQ群,并告知其及时查看及收发微信、QQ及邮件信息 ......
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